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2023年底，乌克兰成为了世界上生育率最低的国家：每名育龄妇女平均只生育0.7个孩子。按照目前人口外流的速度，乌克兰学校很快就会无人就读。即使根据最乐观的预测，乌克兰也很可能在很长一段时间内维持不到3000万的人口规模。根据乌克兰普图哈人口与社会研究所去年年底的估算，未来十年乌克兰的人口将在2600万到3000万之间徘徊。

“我们依然和美方人士保持交流，讨论想法，并努力跟踪事态发展。在美国大选之后，美俄之间可能会有新一轮二轨接触的热情。”科尔图诺夫在选前表示。，10月汽车保值率榜单出炉，能加油才是最好保障？

11月5日，红星新闻记者联系上刘某的邻居王女士。她告诉记者，事发时，她也正在家中准备早餐，突然就听见隔壁传来巨响，等她跑到现场，就看见刘某上身赤裸，张某衣服已经被烧烂。她立即拨打了急救电话，将夫妻二人送往医院，“他们夫妻以种地为生，两口子人都很好，在村里人缘不错，发生这样的事情很可怜。”

回村的唐影发现，因本地市场饱和，村民们常为“酸柑”销路发愁。去年，她通过朋友圈不仅卖完自家一千多斤“酸柑”，还帮村民卖出几千斤，唐影也成为村民口中的“能干女子”。

有的放矢，让思政课“精”起来。能否直面学生思想困惑，决定思政课的内容供给是否有效。高质量的思政课，必须坚持问题导向，准确把握学生的思想动态和心理状况，聚焦学生的疑惑点、关注点、兴趣点，列出“问题清单”，做到有的放矢、因材施教。将信息技术融入思政课堂，有助于推动思政课从大处着眼、细微处入手，变“大水漫灌”为“精准滴灌”，提升育人的精度和效度。比如，一些学校依托云计算、大数据等信息技术，为学生学习情况与需求“画像”，通过精准获取学生思想特征、认知层次、知识短板等数据，制定分众化、个性化的教学方案，增强学生在课堂上的获得感。开展科学可行的教学评价，是办好思政课的必要环节。过去一些思政课教学往往侧重最终的结果评价，更多关注教学目标计划的完成度，却忽视教学过程中学生对一个个知识点的接受度与认可度。为解决这一问题，一些学校逐步探索利用人工智能、大数据等技术手段创新思政课评价方式。通过打造灵活弹性、人机协同的评价方式，为思政课教师提供自动化教学反馈和评价建议，让思政课最大程度符合学生预期、更加精准对接学生需求。

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